Jodi O’Brien
Professor & Chair
Sociology
作为国外博彩app20多年的社会学教授. 乔迪·奥布莱恩专门研究社会心理学、宗教和性.
课堂之外, 她作为首席研究员领导了一个革命性的研究项目获得了来自 国家科学基金会 (NSF)高级计划.
Known on campus as SU Advance, “国家科学基金-制度转型”资助, 现在是一个五年项目的第四年, 的题目是什么算成功? 对综合性文理大学女教师差异贡献的认可与奖励.
通过这个全校范围的拨款, 其目标是提高女性和少数族裔教师在高等教育中的地位. SU ADVANCE是基于证据的, 由焦点小组和对近80名教员的深入访谈组成. 最初的指导小组成立于2016年,当时只有七名教员, 今天已经扩展到30多个.
“In earlier decades, 有色人种和LGBTQ群体的女性——当然还有男性——被剥夺了获得教职的机会,” says O’Brien. “仅仅因为他们是谁,就很难得到这样的职位.”
妇女和少数群体目前面临的最大障碍之一是“她们想做的工作——比如以社区为基础的努力——往往被认为没有价值。. 这是一个障碍,因为这意味着你必须以某种方式改变自己和你的激情,最重要的是, your expertise, 为了适应这个机构.”
尽管高等教育的成功培养了教师的多样性, 奥布莱恩说:“制度政策, 实践和方向并没有真正改变.”
“随着我们继续聘用更多元化的教员,” O’Brien continues, “我们还需要跟上体制改革的步伐,这样才能最大限度地利用人才, 这些教员的贡献和专业知识”——奥布莱恩对这一点充满热情,并考虑了前进的方向.
By 2020, 其目的是建立“促进教师从事使命导向活动和培训教师领导(院长)的新流程”, 系主任和评估委员会)参与整体师资队伍的组建, 这和简单地评估教师表现有什么不同,” O’Brien states.
奥布莱恩认为,这项资助是一个令人兴奋的机会,可以将战略性和有意的思想应用于代表“教师和学生潜在活力”的复习实践.她希望最终能在耶稣会学院和大学协会(Association of Jesuit Colleges and Universities)中应用这一结果. 奥布莱恩微笑着承认“这是一个雄心勃勃的计划!”
与博士合作. O 'Brien博士是首席研究员. Jean Jacoby, 科学与工程学院副院长兼项目中心主任.
“Jodi的众多优势之一是她能够在SU ADVANCE建立伙伴关系并吸引来自校园各地的教师, 是什么导致了凝聚力, 热情的团队为共同的目标而努力,” says Jacoby. “她的领导能力体现了她对大学使命和价值观的坚定承诺. 在过去的五年里与她密切合作, 我欣赏乔迪作为一个杰出的社会科学学者和一个强大的, 可靠的项目领导者只会成长.”
![Jodi O’Brien](/faculty-spotlight/stories/JodiOBrien_cjk_ICTC_009.jpg)
January 4, 2020